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版权信息

刊物名称：教育探讨

主办单位：新加坡学术出版社

国际刊号：ISSN 2705-1323

刊　　期：月刊

主编：牟友林

编委成员：

王春花, 布尔津县初级中学

王红梅, 布尔津县神仙湾路小学

谢欣, 奎屯市第十中学

秦琴, 湖北省鄂州市吴都中学

朱正菊, 彭州市北城中学

彭晓华, 河北省石家庄市第九中学

韦爱芳, 广西百色市第三中学

马驰, 甘肃省西和县何坝南义小学

刘剑锋, 湖南省新田县十字中学

沈昌明, 重庆万州分水中学

邮箱：gjxszz@vip.163.com

电话：023-67001027

地址：重庆市北部新区洪湖西路

期刊简介

《教育探讨》杂志是教育方面的观点和研究学术期刊。它的任务是提供一个跨学科的论坛，就教育的最重要问题进行讨论和辩论。它涵盖了当前教育关注的广泛主题，例如科学教育，技术教育，工程教育，教育技术，移民和土著教育，教育政策等。本刊已被中国知网全文收录，所有录用文章通过国际权威检测查重系统“Crossref”的检测并经过专家审定，每篇出版文章拥有全球唯一的国际文献标识码（DOI 码），期刊在新加坡国家图书馆存档，全球公开发行。

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论文编号	作者姓名	论文题目	录用情况

G19237	杨丹	《教育信息化2.0行动计划》的政策制定、执行成效与发展趋势研究——基于多源流理论的分析	已录用
G19233	xxx	探寻“阳光体育”的内核与外延：理念、实践与未来	已录用
Y24008	王倩黄列梅王若男	AI-TPACK框架下高校英语教师数字素养提升路径研究	已录用
G19227	高梅欣	生成式人工智能背景下教师伦理能力的TPACK理论建构	已录用
Y23998	喻雨田	新文科背景下民族学本科专业应用型人才培养研究——以四川文化艺术学院为例	已录用
G464478	侯莹莹	以情景模拟实验教学为基础的各学科融合教学案例	已录用
G464473	马莹莹张玉明	农村初中生物教学中黄河特色植物资源开发和利用的策略探究	已录用
G464467	丁志红	小学大课间体育活动实施效果与评价探究	已录用
G464460	姚双杨亮亮霍振楠余冬华	“目标-问题”协同导向的拔尖创新人才培养模式研究	已录用
G464450	付青霞衷友泉杨婕许文慧程林钱坤	新医科背景下基于OBE理念的无机化学混合式教学创新与实践	已录用
G464449	钱莉蓉	幼儿园融合教育团队建设的实践研究	已录用
G243269	李清杨凝芳	初中化学中的传统文化教学策略实践研究	已录用
G464447	王俊平	基于“大概念”的生物实验教学--以“细胞对物质的吸收”两个相关实验为例	已录用
G464446	杨庆涛程永刚邹晓莉	基于“教—学—评”一致性的大单元整体教学设计—以化学平衡为例	已录用
G464445	朱强国邹莉	基于真实情景的任务驱动式教学——吃菠菜能否补铁	已录用